Áttekintés a hazai képzési rendszer fejlesztéséről
A kompetenciaalapú megközelítés szerepe
| Megjelenés: |
2009 |
| Témakörök: |
|
Az alábbi áttekintés részben az Oktatás és Képzés 2010 uniós munkaprogram keretében készült 2009. évi nemzeti jelentésre támaszkodik. A jelentés a megelőző két év során megvalósult programokat, illetve a programhoz kapcsolódó intézkedések eredményeit tekintette át. A rendszeresen készülő jelentések az elmúlt évek során egy-egy kiemelt témára összpontosítottak. A 2009-es év témája az egész életen át tartó tanuláshoz szükséges kulcskomptenciák kérdése volt. Az Európai Bizottság által készített egységes kérdéssor szolgálta azt a célt, hogy az egyes országok beszámolói azonos szerkezetben készüljenek. A közös kérdéssorban többek között arra vonatkozóan kértek információt, hogy az adott országban milyen módon jelennek meg a kulcskompetenciák a közoktatás és a szakképzés tanterveiben, illetve az egész életen át tartó tanulás nemzeti stratégiájában, illetve milyen módon készítik fel a tanárokat a kulcskompetenciák fejlesztésével kapcsolatos feladataik ellátására.
Letöltés (pdf, 1.4 Mb)