Az iskolavezetés szerepe a tanulási környezet javításában és a tanári munka minőségének és motivációjának fokozásában

A projekt célja az öt részt vevő országra (Ausztria, Csehország, Magyarország, Szlovákia és Szlovénia) kiterjedő regionális elemzés elkészítése nemzeti országjelentések és egy azokból készülő összefoglaló tanulmány formájában az iskolai vezetés a tanulás hatékonyságára vonatkozó hatásáról (Leadership for Learning), mely az OECD releváns jelentésén alapul. A jelentéseket műhelymegbeszélések keretében vitatják meg a résztvevők, és a közös munka részét képezi egy következő nemzetközi projekt előkészítése is a többoldalú együttműködés erősítése érdekében.

A várt eredmények között szerepel a tanulás minőségét és hatékonyságát segítő oktatási reformok népszerűsítése, a részt vevő országok közti tapasztalatcsere a bevált jó gyakorlatokról és fejlesztési programokról, valamint egy közös oktatásvezetési képzési programmodul létrehozása.

A részt vevő országok oktatásért felelős minisztériumai 2-2 felsőoktatási és/vagy kutatói háttérrel rendelkező, illetve oktatásmenedzsmentben tapasztalt szakértőt delegálnak a találkozókra, akik széles körű ismeretekkel rendelkeznek az országukban érvényes oktatáspolitikai irányokról és fejlesztési programokról. A szakértők az egyes országokban működő jó gyakorlatokról szereznek egymástól tapasztalatokat, majd kidolgoznak egy közös képzési programot oktatásmenedzsment témában.

Projekttevékenységek

• 1. műhelytalálkozó – 2008. május 27-28.
  A találkozó célja az OECD - Improving School Leadership vonatkozó dokumentumainak megvitatása. Az kidolgozandó országtanulmányok formai és tartalmi jellemzőinek meghatározása.
  
  
• Országtanulmányok kidolgozása – 2008. május-szeptember
  A találkozót követően, annak tapasztalatait felhasználva, a résztvevők saját országukról készítenek egy értékelést az adott témakörben. Az országtanulmányok a későbbiekben egy közös tanulmánykötetben kerülnek szerkesztésre.
  
  
• 2. műhelytalálkozó – 2008. október 16-17.
  Az országtanulmányok első verziójának megvitatása, az azokból készülő összefoglaló előkészítése. A projektben tervezett oktatásvezetési képzési programmodul kidolgozásához szükséges lehetséges támogatók összegyűjtése és a szakmai együttműködés fenntartására újabb nemzetközi projekt szakmai koncepciójának kidolgozása.
  
  
• Országtanulmányok véglegesítése – 2008. október – 2009. január
  Az országtanulmányok végleges verziójának és a közös zárótanulmány kereteinek kidolgozása.
  
  
• 3. műhelytalálkozó – 2009. március 10-11.
  A tervezett zárótanulmány véglegesítése, a májusi konferencia előkészítése, egy hazai jó gyakorlat bemutatása a témában és a projekttevékenységek jövőbeli folytatásához új projektterv kidolgozása.
  
  
• Disszeminációs konferencia – 2009. május 29. (országonként 8-10 résztvevővel)
  A konferencia célja a projekteredmények elterjesztése az országtanulmányok, az összefoglaló zárótanulmány és a témában releváns hazai és külföldi jó gyakorlatok bemutatásával.

A projektben tervezett szakmai anyagok angol nyelven készülnek el, és kerülnek fel honlapunkra.